En primaria, los alumnos aprenden que toda la materia —todo lo que nos rodea— puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gas. Estos estados dependen de cómo están colocadas y cómo se mueven las partículas que forman cada material.
Qué es un sólido
En un sólido, las partículas están muy juntas y apenas pueden moverse. Por eso los sólidos:
- Mantienen forma fija.
- Mantienen volumen fijo.
- Son rígidos o duros (aunque algunos sean flexibles).
Ejemplos: una mesa, una piedra, un cuaderno, un bloque de hielo.
Puedes relacionarlo con contenidos de ciencias naturales de tercero, donde se introduce la clasificación de materiales.
Qué es un líquido
En un líquido, las partículas están juntas pero con más libertad de movimiento que en los sólidos. Por eso los líquidos:
- No tienen forma propia; adoptan la forma del recipiente.
- Mantienen volumen fijo.
- Pueden fluir y deslizarse.
Ejemplos: agua, leche, aceite, jugo.
Esto se trabaja también en ciencias naturales de cuarto cuando se analizan mezclas y cambios de estado.
Qué es un gas
En un gas, las partículas están muy separadas y se mueven rápidamente. Por eso los gases:
- No tienen forma propia.
- No tienen volumen fijo; se expanden para ocupar todo el espacio disponible.
- Son difíciles de ver.
Ejemplos: aire, vapor de agua, dióxido de carbono.
Cómo puede cambiar la materia de un estado a otro
Los estados pueden transformarse mediante cambios de temperatura:
- Sólido → Líquido: fusión (hielo que se derrite).
- Líquido → Gas: evaporación (agua que se convierte en vapor).
- Gas → Líquido: condensación (vapor que forma gotas).
- Líquido → Sólido: solidificación (agua que se congela).
Estos procesos ayudan a comprender mejor fenómenos cotidianos como el ciclo del agua, visto en ciencias sociales y naturales de primaria.
Ejemplos para niños
- Una vela encendida muestra todos los estados:
- Sólido → la cera dura.
- Líquido → la cera derretida.
- Gas → el humo o vapor caliente.
- Un refresco en una botella contiene:
- Líquido → el propio refresco.
- Gas → las burbujas.
- Sólido → el hielo, si lo añadimos.
- En la cocina:
- Agua sólida (hielo), líquida (agua natural) y gaseosa (vapor al hervir).
Actividades y ejercicios para practicar
1. Clasifica los siguientes materiales:
Piedra, perfume, refresco, vapor, arena, aceite, aire, leche, hielo.
2. Completa:
- El aire es un ______.
- El hielo es un ______.
- El agua hirviendo produce ______.
- Un líquido siempre mantiene su ______.
3. Relaciona proceso y ejemplo:
- Fusión →
- Condensación →
- Solidificación →
- Evaporación →
4. Dibuja un ejemplo de cada estado y escribe una frase explicando por qué pertenece a ese estado.
Puedes complementar estos ejercicios usando actividades de ciencias naturales de quinto, donde se trabaja materia, energía y procesos físicos.
Puedes encontrar fichas y material complementario en nuestra cuenta de Pinterest:
https://es.pinterest.com/Ejercicios_Para_Practicar/